google-site-verification: google3ce9887dd906733b.html Soal UAS PLH Kelas 5 - Jayanti

Soal UAS PLH Kelas 5

Soal UAS PLH Kelas 5Perlu di ketahui bahwa istilah PAT ( Penilaian Akhir tahun) adalah istilah lama sebelum istilah UAS ( Ujian Akhir Semester ) yang mana maksud dan tujuannya sama yaitu; untuk mengukur kemampuan peserta didik dalam mencapai kompetensi dan nilai kreteria ketuntasan minimal ( KKM ) dan salah satu ujian kenaikan kelas SD.

Soal UAS PLH Kelas 5

https://www.jayanti.me/2019/11/soal-uas-plh-kelas-5.html

Dengan memberikan soal UAS pada siswa SD maka setiap guru harus segera melakukan program remedial ( sejenis Evaluasi ), Sehingga siswa tersebut segera mencapai nilai sesuai KKM K13 SD yang telah di tentukan.

 Soal UAS PLH Kelas 5 ini terdiri dari piilihan ganda dan essay yang dapat memudahkan siswa dalam menjawab dengan tanda silang. Penilaian adalah bagian dari yang paling penting dalam proses hasil belajar dari sistem di sekolah. Penilaian merupakan usaha untuk mengumpulkan informasi secara berkelanjutan dan merata tentang proses dan cara hasil belajar mengajar yang sudah dilaksanakan. Penilaian melalui Soal UAS PLH Kelas 5 ini juga dapat menjadi umpan balik terhadap proses belajar mengajar bagi guru untuk memperbaiki metode maupun karakter belajar anak.


I. Berilah tanda silang pada jawaban yang tepat!

1.    Alat yang digunakan untuk membakar sampah dengan suhu tinggi dalam metode pembakaran, yaitu….
a.       Reaktor                  b. komposter                     c. insinerator                      d. drum sampah
2.    Sampah organik dapat diolah untuk dibuat….
a.       Kerajinan tangan                               b. benda seni                     c. kompos           d. pupuk kandang
3.    Kesiapsiagaan mengurangi dampak tsunami dapat dilakukan dengan melakukan cara berikut, kecuali….
a.       Menanami bukit gundul dengan pohon yang berakar kuat
b.      Menghindari membuat rumah dan bertempat tinggal di daerah tepi pantai yang landai
c.       Membuat bangunan bertingkat dengan ruang aman di bagian atas
d.      Menanami lingkungan sekitar pantai dengan tanaman yang mampu menahan gelombang
4.    Pada tanggal 26 Desember 2004, bencana tsunami melanda Indonesia yaitu tepatnya di  ….
a.       Sumatera Barat                  b. Bengkulu                        c. Aceh dan Nias               d. Selat Sunda
5.    Pernyataan berikut yang benar adalah ….
a.       Sampah dihasilkan dari kegiatan manusia
b.      Sampah nonorganik mudah terurai oleh mikroba tanah
c.       Sampah plastik dapat dibuat kompos
d.      Sampah organik dapat didaur ulang menjadi kerajinan tangan
6.    Bakteri pengurai dalam proses pengomposan dapat diperoleh dari….
a.       Tanah                     b. sampah kebun                             c. zat kimia                          d. pupuk kandang
7.    Penyebab utama terjadinya tsunami adalah ….
a.       Banjir                      b. gempa bumi di dasar laut        c. gelombang pasang      d. badai di lautan
8.    Berikut ini tanda-tanda akan terjadinya tsunami, kecuali ….
a.       Air surut secara tiba-tiba
b.      Terdengar suara ledakan yang berasal dari dalam laut
c.       Tebing di sekitar pantai menjadi rapuh dan kerikil mulai berjatuhan
d.      Tercium bau garam dan amis yang menyengat
9.    Hal yang dilakukan saat terjadi tsunami adalah ….
a.       Memunguti ikan-ikan yang terdampar di pantai
b.      Bermain di tepi pantai
c.       Berlari menuju pantai
d.      Berlari menuju tempat yang lebih tinggi
10. Masalah yang timbul akibat penimbunan sampah adalah ….
a.       Pencemaran udara           b. pencemaran tanah     c. muncul asap dan abu                 d. sampah cepat terurai
11. Berikut ini yang termasuk sampah organik adalah ….
a.       Kertas koran        b. plastik pembungkus kue          c. daun pembungkus kue             d. kaleng bekas susu
12. Alat yang digunakan untuk membuat kompos disebut….
a.       Tangki                     b. insinerator                     c. komposter                     d. bak sampah

13. Sikap empati terhadap korban bencana diperlihatkan dengan ….
a.       Mensyukuri orang lain yang tertimpa bencana
b.      Memberi sumbangan untuk korban bencana
c.       Diam saja
d.      Berpura-pura tidak tahu
14. Manfaat pentingnya mengenali tanda-tanda akan terjadinya tsunami, kecuali ….
a.       Mengurangi dampak yang ditimbulkan akibat tsunami
b.      Mencegah terjadinya tsunami
c.       Mempersiapkan diri untuk mengungsi ke tempat yang lebih aman
d.      Mengurangi ancaman tsunami
15. Contoh sampah nonorganik yang terbuat dari plastik, yaitu…..
a.       Majalah                 b. kantong kresek            c. kaleng biskuit                                d. toples kaca
16. Gempa di dasar laut terjadi karena ….
a.       Bertemunya dua arus laut                             c. bertemunya dua lempeng bumi di bagian laut paling dalam
b.      Bertemunya dua samudera                          d. bertemunya dua gelombang air
17. Berikut ini hal yang dilakukan setelah tsunami reda yaitu ….
a.       Memasuki wilayah kerusakan yang belum dinyatakan aman
b.      Berpegangan pada pohon saat gelombang tsunami berlangsung
c.       Mendekati reruntuhan bangunan untuk berlindung
d.      Melaporkan diri ke lembaga pemerintah atau lembaga adat
18. Berikut ini teknologi sederhana yang digunakan untuk menanggulangi masalah sampah, kecuali….
a.       Penimbunan        b. daur ulang         c. pembakaran dengan insinerator        d. penumpukan di tempat sampah
19. Kekuatan gempa yang bisa menimbulkan tsunami, yaitu sebesar ….
a.       Kurang dari 5,0 skala richter                                          c. kurang dari 6,0 skala richter
b.      5,0 skala richter                                                                  d. lebih dari 6,0 skala richter
20. Salah satu cara yang tepat dan bermanfaat untuk mengurangi tumpukan sampah organik, yaitu ….
a.       Membuangnya ke sungai                                               c. dibakar di tempat sampah
b.      dibuat kompos                                                   d. dibiarkan menumpuk di tempat sampah

II. Isilah dengan jawaban yang benar!
1.    Apa yang harus dilakukan saat terjadi tsunami? Jelaskanlah!
2.    bagaimana cara menanggulangi dan mengelola sampah di rumah sesuai yang kamu ketahui?
3.    Bagaimana cara yang kamu lakukan untuk mengurangi sampah di rumahmu? Jelaskanlah!
4.    Jelaskanlah penyebab terjadinya tsunami!
5.    Apa saja cara yang digunakan untuk menanggulangi masalah sampah?
6.    Sebutkan jenis-jenis sampah dan berikan contohnya!
7.    Apa saja cara yang dapat dilakukan untuk mengurangi dampak tsunami?
8.    Bagaimana tanda-tanda akan terjadinya tsunami?
9.    Jelaskanlah cara membuat kompos dengan kalimatmu sendiri!
10. Di daerah manakah biasanya terjadi tsunami?

III. Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1.    Tsunami berasal dari kata bahasa apa?
2.    Apa artinya tsunami?
3.    Bila terjadi tsunami kemana kita harus berlari?
4.    Apa yang kita lakukan apabila ada teman kita yang kena bencana?
5.    Sebutkan 2 jenis sampah!
6.    Apa arti Landfill?
7.    Apa arti insinerator?
8.    Sampah apa yang bisa dibuat kompos?
9.    Alat yang untuk membakar sampah disebut?

10. Sampah organik dapat diperoleh untuk dibuat?

Demikianlah Soal UAS PLH Kelas 5 yang semoga dapat membantu kelancaran bapak ibu guru dalam melaksanakan Ujian akhir semester ( UAS ) dan selamat menjalankan tugas dan semoga semuanya naik kelas serta berjalan lancar.

0 Response to "Soal UAS PLH Kelas 5"

Post a Comment

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel